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班级小干部  

2015-11-26 11:20:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子们对班干部的工作都很积极,一直以来我们都是班长轮流制,但是本学期除了班长轮流制还细化了一些干部分工,每人都有坚守的岗位。事不在大小,主要培养孩子们的责任心与专注。能把不起眼的活干得很出色,那将来孩子们在大事上也不会慌乱。本学期还有一特点便是值日班长当天必须上台总结当天的工作,帮其他同学找出不足,还有改进方法。有了表现必须要有及时的评价。班长演讲完,大家针对班长的表现投票打分,并给出自己的理由,帮助小班长有更好的进步与提升,下次能更好的领导其他的同学。当然,票数较低的班长是得反思,写一份改进计划给我的[呲牙]

小学生想当班干部,不管是从内在的心理驱动还是从当班干部的具体实践来看,都是积极因素大于消极因素的。因此,我们应当积极鼓励学生参与班干部工作,对于班干部职位少班内人数多这一现实问题,班主任不妨多设立一些职位,让班内呈现 “人人有活干,人人得锻炼”的良好局面,相信班级管理工作也会收到事半功倍的效果。
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